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南京工程學院

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南京工程學院詳細介紹

南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國應用型高校研究生教育發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校,國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū),全國產(chǎn)學研合作典型高校,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校,是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位,先后獲“江蘇省教學工作先進高?!?、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”。2019、2020年獲江蘇省地方普通高校綜合考核***等次,2021 年獲批碩士學位授予單位。

學校位于南京江寧方山風景區(qū),占地近3000畝,辦學條件優(yōu)越?,F(xiàn)有19個教育教學單位,全日制在校生2.4萬余名,其中碩士研究生近800名?,F(xiàn)有教職工2100余人,其中專任教師1600余人,具有博士學位專任教師占比44.8%,具有高級職稱專業(yè)教師占比超過50%,享受國務院政府特殊津貼專家、省特聘教授、省教學名師、省有突出貢獻中青年專家等省級以上高層次人才220人次,省高??萍紕?chuàng)新團隊、省哲學社會科學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊和“六大人才高峰”創(chuàng)新團隊等省級人才團隊13個。建有***大學生校外實踐教學基地1個,***工程教育實踐中心4個,省重點產(chǎn)業(yè)學院1個,省級實驗教學示范中心12個,校級工程化項目教學基地和項目工作坊80多個,與世界500強企業(yè)、國內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實踐教育基地289個,教學科研儀器設備資產(chǎn)總值超4億元,為高水平應用型人才培養(yǎng)提供了堅實基礎。

學校堅持以本科教育教學為中心,現(xiàn)有72個本科專業(yè),其中,90%以上專業(yè)具有鮮明的行業(yè)性,80%以上專業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)高度契合,35%以上專業(yè)是國家和省級重點或品牌特色專業(yè)。獲批***一流本科專業(yè)建設點8個,***特色專業(yè)3個,通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)5個,***卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個,***專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個,機械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點專業(yè);獲批省一流本科專業(yè)建設點17個,省級特色專業(yè)9個,江蘇省重點專業(yè)16個,省課程思政示范專業(yè)1個,是江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地和江蘇高校省級虛擬教研室建設培育點。學校積極開展項目教學改革3.0試點,全力打造高水平應用型人才培養(yǎng)特色和亮點,先后獲***教學成果獎5項,省教學成果31項;建有***一流課程4門,省一流課程23門,省課程思政示范課程1門,國家和省優(yōu)秀精品課程13門,國家和省在線開放課程13門,其他類型省級課程9門;主編出版教材500余部,其中國家精品教材4部,入選國家規(guī)劃教材74部,省重點教材39部,獲全國優(yōu)秀教材(職業(yè)教育與繼續(xù)教育類)二等獎2項,全國教材建設先進個人1名,省優(yōu)秀培育教材9部。學校注重加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),近年來,學生累計獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽等***競賽獎項300余項;***眾創(chuàng)空間“天印夢工場”累計孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)186家,成功獲評“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,并躋身“江蘇省特色眾創(chuàng)空間十強”,學生創(chuàng)業(yè)入選“全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄榜百強”12名,其中“十強”3名,成為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型。

學校堅持以學科建設為龍頭,構建了以工學為主,經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學、理學等協(xié)同發(fā)展的學科體系?,F(xiàn)有專業(yè)碩士學位授權點3個,“十四五”江蘇省重點建設學科7個,“工程學”學科進入ESI全球排名前1%。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長,培養(yǎng)模式成效顯著,建有全國工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個,省優(yōu)秀研究生工作站4個,省優(yōu)秀研究生課程2門,獲省研究生教育改革成果獎3項,研究生獲“全國工程碩士實習實踐優(yōu)秀成果獲得者”4人,數(shù)量穩(wěn)居全國同類院校首位。學校建有***電力仿真與控制中心、***博士后科研工作站、國家技術轉移示范機構、***企業(yè)技術中心、***眾創(chuàng)空間等***學科科研平臺5個,江蘇省配電網(wǎng)智能技術與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省智能制造裝備工程實驗室、江蘇省氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)研究中心等省級學科科研平臺20個。近年來,獲批省部級及以上項目384項,省部級及國家直管行業(yè)科技獎67項,授權發(fā)明專利726項,轉讓專利近400項,獲批省知識產(chǎn)權貫標示范高校、省專利轉化專項實施單位和南京市智能制造產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權運營中心,獲評省科技工作先進單位、省技術轉移工作先進集體、省科技服務業(yè)“百強”機構。

學校堅持開放辦學,堅持走多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學道路。積極開展國際交流與對外合作,分別與德國、英國、美國、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭、韓國等多個國家和地區(qū)建立了長期的合作與交流關系,入選為“江蘇——韓國高校合作聯(lián)盟”成員高校,“南京工程學院--歐洲高校引智平臺”獲批省教育廳“十四五”首批高校海外高層次人才引進重點平臺建設項目;與英國諾森比亞大學、芬蘭奧盧大學建有兩個教育部批準的中外合作辦學項目,與英國斯克萊德大學、德國馬格德堡應用技術大學、美國威斯康星大學密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應用科學大學等國外高校開展聯(lián)合辦學。學校依托特色學科和行業(yè)優(yōu)勢,主動服務行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機制,不斷加強與地方政府、大院大所、名校名企合作,實現(xiàn)了應用型研究與科技成果轉化的良性互動發(fā)展。近年來,面向高端裝備制造、智能電網(wǎng)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與江寧合作打造“環(huán)天印湖科創(chuàng)示范區(qū)”,聯(lián)合多家龍頭企業(yè)和地方政府共建騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學院、宜興產(chǎn)業(yè)學院,與華為、騰訊云、中天科技等行業(yè)龍頭企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中機聯(lián)、中電聯(lián)、中國電力科學研究院、中國機械科學研究總院、燕山大學、南京藝術學院等合作,打造了智能電網(wǎng)、人工智能、新材料、智能裝備、康尼機電、先進工業(yè)技術等產(chǎn)業(yè)技術研究院10個,不斷提升自主創(chuàng)新能力。

歷經(jīng)百年,學校始終堅持以應用型人才培養(yǎng)為中心的辦學定位,形成了“密切校企合作,注重工程實踐,培養(yǎng)應用人才”的鮮明特色,為國家和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了以中國工程院沈國榮院士為代表的25萬余名工程技術人才和管理人才,在機械、電力、能源動力與核工業(yè)等行業(yè)領域具有很高的影響力。合并組建以來,學校牢固樹立“學以致用”的辦學理念,發(fā)揚“知行統(tǒng)一,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神,在全國率先提出“培養(yǎng)應用型人才”,開展“應用型本科教育”,辦學綜合實力穩(wěn)居全國同類高校前列,應用型辦學的美譽度和影響力持續(xù)提升。

當前及今后一段時期,學校將以***新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹***總書記關于教育的重要論述和視察江蘇系列重要講話指示精神,貫徹落實省第十四次黨代會精神,堅持“求實創(chuàng)先”的工作總基調(diào),聚焦內(nèi)涵發(fā)展,聚焦特色發(fā)展,切實推進學校第三次黨代會明確的“三步走”戰(zhàn)略部署,深入實施“九大工程”,統(tǒng)籌推進“十六項提升計劃”,切實扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”的光榮使命,爭當全國應用型高校的“領頭羊”“排頭兵”,為譜寫“強富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設新篇章做出新的更大貢獻。

(數(shù)據(jù)截至2021年12月31日)

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